Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

9-го класу заарештований, тому що його годинник проекту виглядав як підроблена бомба

Фото: Даллас Новини

Ахмед Мохамед, дев'ятикласник у місті Ірвінг, штат Техас, на початку цього тижня був виведений з школи в наручниках. Його злочин? Приведення його DIY годинник ланцюга до школи. Перша доповідь про цей інцидент була подана в Даллас Ранкова Новини.

Можливо, ви думаєте, ей, може бути, це виставило дроти і дисплей, можливо, це могло виглядати як бомба. І це саме так. Але ця єдина думка - що цей проект може виглядати як фільм з поганого бойовика - було достатньо, щоб ця дитина була арештована. Департамент поліції Ірвінга опублікував цю фотографію годинника Ахмеда:

Фото через Кен Kalthoff

Хоча багато хто швидко поспішали на те, що Ахмед є пристойним на Близькому Сході, і що расизм може бути відтворений, давайте поки обійти цей момент. Давайте зосередимось на участі людства та проект.

Для початку: годинник - не бомби. Схеми не є бомбами. Частина, яка робить бомбу бомбою, є вибуховою речовиною. Кожен, хто має певну кількість знань про виробника, міг би подивитися на це і побачити, що це просто схема. Але якщо ваша освіта на бомбах повинна була виходити виключно з кіно, то тоді, можливо, цей проект мало виглядав як опора.

Цю цитату з представника поліції Джеймса МакЛеллана в «Даллас Ньюс» виділяється

Ми не маємо інформації, що він стверджував, що це бомба. Він продовжував підтримувати це годинник, але більш широкого пояснення не було. Її можна було б помилково прийняти як пристрій, якщо його залишити у ванній кімнаті або під машиною. Занепокоєння було для чого ця річ побудована для? Чи взяли ми його під варту?

Але він не зробив нічого з цих речей. Він не залишив його ніде підозрілим. Його буквально заарештували, тому що це можливо, що хтось може бути насторожений, якщо він зробив те, що він не зробив. Якщо це пропозиція завдасть шкоди вашому мозку, то тому, що логіка в грі тут німа.

Але що, якщо він говорив речі, які змусять людей подумати, що це бомба?

Фото: Anil Dash через Twitter

У доповідях з новин Dallas, вони звертаються до цього. Він гордо показав своєму першому вчителю дня свій годинник проекту, шукаючи зворотного зв'язку. Це важливо. Він приніс цей пристрій до вчителя вранці і показав його. Він заохочував вчителя дивитися на нього. Вчитель дав йому позитивний відгук, але також сказав, за словами Ахмеда: «Я б порадив вам не показувати жодним іншим вчителям». І він цього не зробив.

Немає жодних повідомлень про те, що він сказав що-небудь, щоб примусити будь-кого подумати, що це бомба.

Смутно, учитель пізніше почув річ beep у його backpack та запитував що це, викликаючи їх "відкрити" це у його мішку.

Моя дружина - вчителька. У мене є діти в школі. Я хотів би, щоб вчитель, який знайшов у рюкзаку підозрілий предмет, повідомив про це в офіс. Але те, що сталося далі, - це те, де ця історія прийняла сюрреалістичний поворот.

Враховуючи можливість ознайомитися з предметом, отримати підтвердження від інших вчителів, які його бачили, і почути розповідь дитини, вони вирішили, що Ахмед має надіти наручники і повести з школи до слідчого ізолятора і допитати. Потім він був припинений.

Творці створюють речі. Ми робимо роботів, годинник, іграшки, трутнів і будь-яку кількість предметів. Багато з цих речей піддаються дротам і цифровим дисплеям. Нам не треба турбуватися, що абсолютно нешкідливий проект збирається заарештувати нас.

Як ти гадаєш? Чи школа й поліція йдуть занадто далеко?

Поділитися

Залишити Коментар