Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Інженерний коледж Велслі

У п'ятницю вдень я відвідував свого друга Амона Мілнера в Олінському коледжі. Закінчивши, він запросив мене поїхати з ним до найближчого коледжу Велслі та їхньої студії інженерії. Не знаючи повністю що очікувати, але завжди зацікавленого у бачачому руки-на вивчаючі космоси, я поїхав разом для їзди. Те, що я побачило, захопило мене. Це все ще трохи приголомшливо, щоб розглянути те, що має ця лабораторія, і дивовижні ідеї, які надходять від неї.

Лабораторією керує Роббі Берг, професор фізики у Велслі. Протягом багатьох років він працював разом з Мітчем Реніком (Mitch Resnick) із дослідницької групи Mind's Lifelong Kindergarten в Media Lab. Серед проектів, які він мав намір розробити, були комплекти робототехніки PICO Cricket і дошка PICO Sensor. Я бачив, як обидві ці системи допомагають дітям дізнатися про програмування та взаємодію разом із Scratch у програмі Learn 2 Teach в South End у Бостоні.

Що стосується передач, то це все було слино-гідне. 3D-принтер був розміщений у холодильнику з деякими відповідними великими та складними відбитками.Lasercutter також biggified, з великою кількістю прикладів дивовижних продуктів, створених студентами. 3D-об'єкти з лазерним вирізом не були просто двовимірними зображеннями, розрізаними дрібними деталями, а також безліччю ручних і рухових механізмів. Колекція електроніки componens зробить будь-який поважаючий себе hackerspace червоніти. І Legos! Так багато, що потрібно лише тиждень, щоб просто підрахувати їх, не кажучи вже про те, що ви можете собі уявити, - вони зберігаються за типом в апаратних контейнерах уздовж лічильників. Під робочими поверхнями знаходилися колісні візки із замикаючими дверцятами, що містять більш рідко необхідні інструменти. Колеса на дно дозволяють їх реконфігурувати, а їхні дерев'яні вершини заохочують їх використання як робочі поверхні. Все зберігається в готовому вигляді, для того, щоб цікаві розуми потребували частин, щоб оживити їхні мрії (і пройти через стіл або до стіни).

Повсюди були приклади творчої роботи та ідей у ​​просуванні. Це середина семестру, тому на кожній горизонтальній поверхні були шматки проектів. Фізичні прояви ідей були скрізь, де можна було бачити. Проекти були змішані з поставками, готовою продукцією поряд з прототипами та ескізними моделями.

Таке налаштування може не працювати для кожного навчального простору, але, напевно, виглядає так, як люди активно створюють і вирішують проблеми в коледжі Wellesley в інженерній студії.

Поділитися

Залишити Коментар